Ens ho hem passat genial amb aquest joc... jutgeu per vosaltres mateixos!
7 de juny del 2014
3r A JOCS DEL MÓN
Els jocs del món, són una manera d'aprendre les maneres de viure i d'entendre la cultura, també de conèixer altres països o llocs del món. Aquí teniu els jocs a què hem jugat: jocs d'Asia, de Sud Amèrica, del Magreb i d'Anglaterra en concret. Esperem que us agradi! Nosaltres ho hem passat genial!
24 de maig del 2014
2n i 3r CICLE: TÀCTICA EN ELS ESPORT COL·LECITUS DE CANXA COMPARTIDA
Hem començat a practicar els pre-esports, per iniciar-nos primer aprenem la tècnica que es necessita dominar per practicar-lo i posteriorment la tàctica dels jocs en equip d'espai compartit.
En jocs d'equip en què l'espai i el mòbil (baló) es compartit i
disputat per tothom, cada jugador ha de realitzar unes accions dins el
camp per tal d'aconseguir l'objectiu del grup. A aquestes accions les anomenem "rols" i variaran depenent de si el nostre equip té o no té la possessió del baló. És útil aprendre:
CO-PRO-MA / RE-DE-PRO
2 de maig del 2014
3r CICLE: ORIENTACIÓ EN LA NATURA
UNA CURSA INTERESSANT!
La carrera es realitza des de l'eixida fins a l'arribada després de passar pels punts de control en l'ordre indicat sobre el plànol, de manera individual i fent ús de la brúixola com a únic instrument vàlid d'ajuda.
El la carrera es posen a prova les qualitats de l'orientador i la seua capacitat per a dur-les a terme de la manera més satisfactòria possible.
Les qualitats de l'orientador són:
- Lectura del mapa
- Elecció de ruta
- Capacitat de mantindre's en la ruta
- Capacitat de concentrar-se en l'orientació
- Tècnica d'utilització dels instruments d'orientació
- La capacitat per a còrrer i la resistencia
- La tècnica de carrera
- El valor per a còrrer ràpid en diferents situacions
- La força i flexibilitat
Es tracta de realitzar un recorregut per la natura, amb l'obligació de passar per uns punts de control senyalitzats amb una balisa que té una pinça marcadora, cada una d'elles amb una mossa diferent, i amb l'ajut exclusiu de la brùixola i el mapa.
Si vols saber més sobre aquest esport entra en la pàgina web de la FEDERACIÓ ILLES BALEARS o la FEDERACIÓ ESPANYOLA.
Per profunditzar més, practiqueu amb el joc de la rosa dels vents de MOVILAND!
A CONTINUACIÓ TENIU EL VÍDEOOOOOO
2 d’abril del 2014
1r i 2n LLANÇAMENTS I RECEPCIONS
Hem iniciat el 3r trimestre treballant continguts d'habilitats bàsiques com són els llançaments i les recepcions. Tan important és llançar amb precisió com rebre de manera adequada. Hem modificat la situació inicial del cos i la forma de rebre, i al mateix temps hem emprat diferents materials, la qual cosa fa q canvie el gest tècnic per tal de realitzar qualsevol de les dues accions.
La progressió ha sigut des de la familiarització amb el material a llançar, descobriment de les possibilitats i aplicació a un joc (jocs d'escalfament, bàsquet, 7 vides o les deu passades entre altres).
La progressió ha sigut des de la familiarització amb el material a llançar, descobriment de les possibilitats i aplicació a un joc (jocs d'escalfament, bàsquet, 7 vides o les deu passades entre altres).
18 de març del 2014
5è i 6è MALABARS!!!!!
Aquest trimestre treballarem les tècniques de cirs: boles, xanques, plats xinesos i diàbolos. Amb més profunditat ho farem amb les boles.
QUÈ SÓN ELS MALABARISMES?
El malabarisme és una activitat que, en el seu sentit més estricte, consisteix a llençar, atrapar i tornar a llençar objectes de manera continuada. En general, com més gran és el nombre d'objectes utilitzats, més necessaris són l'habilitat i l'entrenament per dur a terme el malabarisme. Tanmateix, normalment se li dóna una definició més global que inclou totes les manipulacions d'un o més objectes que demanen entrenament i habilitat.
QUÈ SÓN ELS MALABARISMES?
El malabarisme és una activitat que, en el seu sentit més estricte, consisteix a llençar, atrapar i tornar a llençar objectes de manera continuada. En general, com més gran és el nombre d'objectes utilitzats, més necessaris són l'habilitat i l'entrenament per dur a terme el malabarisme. Tanmateix, normalment se li dóna una definició més global que inclou totes les manipulacions d'un o més objectes que demanen entrenament i habilitat.
HISTÒRIA DEL MALABARISME
El
malabarisme,té una llarga història. La primera referència escrita de la
cual es té constància prové d’una inscripció egípcia a la tomba de Beni
Hassan,datada entre 1794 i 1781 abans de Crist. A la Xina, a la
dinastia Chang (1766-1112 A.C.) va tenir el seu origen el diàbolo, d’on
una mica més tard va sortir també el pal del diable i els plats xinesos.
Els japonesos van ser pioners en els exercicis de maces.
Al llarg de
l’edat mitjana es poden trobar diferents malabaristes a les fires
ambulants i entre els trobadors. Cap al segle XVII les activitats
lúdiques van tenir una major importància, i els malabars van pasar a ser
un art reconegut que va culminar en la seva incorporació als circs. A
l’edat contemporània, la popularitat del malabarisme es redueix
considerablement,però de deu anys ença, l’interès del públic s’ha
renovat, deixant d’ésser un privilegi de profesionals per practicar-se a
les universitats, parcs, centres infantils i juvenils..
Destacar per
últim al millor malabarista del món, en “Bruce Sarafian”, que actualment
té el récord Guinnes sent capaç de fer malabarismes amb 11 pilotes.
ENLLAÇOS QUE US PODEN INTERESSAR:
EXERCICIS BÀSICS PER TREBALALR LES MALABARS AMB BOLES
EXERCICIS PER TREBALLAR LES MALABARS AMB BOLES
VIDEO CIRC DEL SOL
EXERCICIS PER TREBALLAR LES MALABARS AMB BOLES
VIDEO CIRC DEL SOL
3r A ACROESPORT
L'alumnat de 3r A realitza acroesport per tal de treballar l'equilibri estàtic. En acroesport es tracta de realitzar figures estàtiques en equilibri. Quan les figures són de 2, els grups els feim de 3, quan són de 3 els feim de 4 i així succesivament ja que aquesta persona de més ajuda els altres a realitzar la figura. Si us fa ganes podeu practicar a casa i intentar fer les figures del video següent:
VIDEO SESSIONS ACROESPORT
16 de març del 2014
5è ATLETISME DIVERTIT
Aquesta setmana els i les alumnes de 5è han realitzat dues sessions d'atletisme divertit. Hem conegut quines són les proves que componen la competició, les hem practicades i sobretot ens hem divertit!
Aquí teniu una mostra:
Aquí teniu una mostra:
15 de març del 2014
5è i 6è EDUCACIÓ VIAL
El 21 de febrer la policia tutor va dur a terme una sessió teòrica i una pràctica sobre educació vial. Les normes de circulació són importants per tal de poder desplaçarnos amb un mitjà de transport o sense, és a dir com a vianants.
Com podreu comprovar al video, l'alumnat ho va passar d'allò més bé.
Com podreu comprovar al video, l'alumnat ho va passar d'allò més bé.
1r CICLE DESPLAÇAMENTS
Els fiets i fietes de primer i segon de primària hem practicat molt per millorar els desplaçaments i per iniciar-nos amb els salts amb corda. Aquí teniu una mostra d'alguns jocs que hem treballat per millorar la carrera i les activitats que ens han ajudat a avançar amb els desplaçaments a quatre potes, reptació o la trepa.
Els desplaçaments són l'habilitats bàsica que permet a les persones moure'ns d'un lloc a un altre. Aquests moviments són fàcilment reconeixibles amb els desplaçaments d'altres animals: quadrupèdia (micos i mones), reptació (rèptils com la serp) i trepa (micos i mones). La marxa i la carrera amb les dues cames són l'especialitat de les persones.
Els desplaçaments són l'habilitats bàsica que permet a les persones moure'ns d'un lloc a un altre. Aquests moviments són fàcilment reconeixibles amb els desplaçaments d'altres animals: quadrupèdia (micos i mones), reptació (rèptils com la serp) i trepa (micos i mones). La marxa i la carrera amb les dues cames són l'especialitat de les persones.
Subscriure's a:
Missatges (Atom)










.jpg)