1r I 2n MOMENTS DE LA SESSIÓ 3

TORNADA A LA CALMA: part de la sessió on ens relaxem de nou.

3r i 4t LES PARTS DEL COS I ELS MÚSCULS

Aquest principi de curs hem començat les classes fent jocs que ens ajudin a fer-nos conscients de les parts del cos, de la part dominant, de la dreta i de l'esquerra i dels músculs del nostre cos, fins i tot els músculs facials amb el joc de la galeta. Consisteix en conduir una galeta des del front fins a la boca movent únicament els músculs de la cara. Trobau que ho aconseguiran? 

1r i 2n LA CLASSE D'EDUCACIÓ FÍSICA

Al llarg d'aquest primer més hem deixat clares les parts d'una classe d'educació física. De mica en mica l'alumnat s'ha acostumat i han pogut conèixer alguns jocs bàsics. D'altra banda hem iniciat les classes treballant control i consciència corporal, les parts del cos... i la veritat és que s'ho passen d'allò més bé aprenent i jugant.

3r i 4t MULTIPLICACIONS

A les classes d'educació física fem activitats més tranquil·les al final de la sessió per tornar a la calma, una d'elles ens ajuda a desenvolupar la memòria tàctil al mateix temps que practiquem les taules de multiplicar. Una persona escriu la multiplicació en l'esquena de la parella i l'altra respon el resultat en l'esquena del company/a.

EL MEU COS

Amb primer i segon hem intentat consolidar les normes bàsiques de la classe d'educació física, els seus moments (escalfament, part principal i tornada a la calma) amb diferents activitats i jocs. Tots i totes ho han assolit molt bé i ja estan ben preparats!

Ara treballam el cos. El treballam des del punt de vista global: coneixement general i específic de les parts del cos i totes les possibilitats de moviment que ens permet cadascuna, i del control corporal en diverses situacions, així com nocions bàsiques (dreta, esquerra, dalt, baix, avant, arrere...).

Les activitats i jocs van enfocades a realitzar el màxim de modificacions possibles per tal d'oferir al fillets i les filletes moltes d'experiències motrius diferents i així aconseguir petits èxits i guanyar seguretat en si mateixos.